Descripción
Evaluación Integral del Vocabulario Receptivo y Expresivo
El tamaño y la precisión del vocabulario son indicadores clave del nivel de desarrollo cognitivo, la capacidad académica y el éxito en la lectoescritura. Disponer de herramientas que evalúen tanto lo que la persona comprende (vocabulario pasivo) como lo que es capaz de nombrar o expresar de forma espontánea (vocabulario activo) resulta indispensable para identificar desfases lingüísticos y trastornos del lenguaje.
El PPVT-5 (Peabody Picture Vocabulary Test) y el EVT-3 (Expressive Vocabulary Test) han sido co-normados y diseñados de forma coordinada. Esto permite a logopedas, terapeutas del lenguaje, psicólogos, neuropediatras y orientadores comparar directamente la competencia receptiva con la expresiva mediante el uso de escalas paralelas y baremos unificados.
Áreas y Dimensiones Evaluadas
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PPVT-5 (Vocabulario Receptivo / Comprensivo): Mide la habilidad para seleccionar la imagen que mejor representa la palabra pronunciada por el evaluador. Diseñado para minimizar la carga de respuesta verbal o motora.
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EVT-3 (Vocabulario Expresivo / Producción): Evalúa la capacidad de nombrar imágenes y proporcionar sinónimos para palabras clave, analizando la precisión léxica y la recuperación de palabras en el lexicón mental.
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Análisis Comparativo Receptivo vs. Expresivo: Facilita la detección inmediata de discrepancias significativas entre la comprensión y la expresión verbal.
Ventajas Principales
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Co-normación y Comparabilidad Directa: Baremos unificados que garantizan análisis de discrepancia sólidos sin el sesgo metodológico de aplicar pruebas con normativas independientes.
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Libre de Cargas de Lectoescritura: Ideal para la evaluación de niños pequeños, personas con dificultades de aprendizaje, trastornos de la lectura o afasias.
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Estructura Rápida y Adaptativa: Formato de aplicación ágil que utiliza criterios de entrada y parada claros para optimizar el tiempo de sesión sin fatigarlo.
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Ciclo Vital Completo: Permite realizar un seguimiento continuo del desarrollo léxico desde las etapas infantiles tempranas hasta la edad adulta y la vejez.
Ficha Técnica y Especificaciones
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Autores: Douglas M. Dunn (PPVT-5) y Kathleen T. Williams (EVT-3).
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Rango de Aplicación: Desde los 2 años y 6 meses hasta los 90+ años.
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Modalidad: Aplicación individual (cuadernillos de estímulos en atril, manual de aplicación y hojas de anotación).
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Nivel de Cualificación: Nivel B o C (Exclusivo para profesionales con titulación en Logopedia, Psicología, Psicopedagogía, Educación Especial o disciplinas afines con formación en evaluación psicométrica).
Aplicación: Manual u online (Q-interactive)
Corrección: Online (Q-global o Q-interactive)
Clasificación: B
Fecha de publicación: Abril 2024
Tiempo: De 11 a 25 minutos
Edad: De 2:6 a 18:11 años
Adaptación española: Departamento de I+D de Pearson Clinical & Talent Assessment.
Modalidad: Individual
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