BANETA – Batería Neuropsicológica para la Evaluación de Trastornos del Aprendizaje

Esta batería neuropsicológica especializada está diseñada para identificar con precisión los déficits cognitivos subyacentes a las dificultades y trastornos del aprendizaje en niños y adolescentes, permitiendo orientar diagnósticos diferenciales y programas de intervención escolar o clínica.

¡Descubre cómo pagar menos aquí!

Abordaje Integral de las Dificultades de Aprendizaje

Los trastornos del aprendizaje suelen tener un origen neuropsicológico complejo que afecta el rendimiento académico y la adaptación escolar. Esta herramienta permite a psicólogos, psicopedagogos y neuropsicólogos analizar de manera profunda los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje escolar, facilitando la detección temprana de problemáticas específicas como la dislexia, la discalculia o los retrasos madurativos globales.

Procesos Cognitivos Evaluados

La batería examina los pilares fundamentales del rendimiento académico:

• Atención y Funciones Ejecutivas: Capacidad de control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad mental para la resolución de tareas.

• Procesamiento Lingüístico y Fonológico: Habilidades esenciales para la lectoescritura y la comprensión verbal.

• Memoria y Aprendizaje: Procesos de codificación, almacenamiento y recuperación de información tanto verbal como visual.

• Habilidades Visuoespaciales y Visuomotoras: Coordinación y organización espacial requeridas para el cálculo matemático y la escritura.

Ventajas Principales

• Precisión Diagnóstica: Permite distinguir si un bajo rendimiento escolar proviene de un trastorno específico del aprendizaje o de otras variables asociadas (como problemas atencionales o emocionales).

• Orientación Práctica para la Intervención: Los resultados facilitan el diseño de adaptaciones curriculares y estrategias de apoyo pedagógico individualizadas.

• Validez Clínica: Cuenta con un sólido respaldo psicométrico adaptado para la población de habla hispana.

Ficha Técnica y Especificaciones

• Ámbito de Aplicación: Población infantil y juvenil en etapa escolar.

• Modalidad: Aplicación individual (material manipulativo, cuadernillos y láminas).

• Nivel de Cualificación: Nivel C (Exclusivo para profesionales con formación superior en Psicología, Psicopedagogía o áreas de la salud mental afines).

¡Descubre cómo pagar menos aquí!