Descripción
Dorothea McCarthy
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificación: C
Objetivo: Valorar las habilidades cognitivas y motoras de niños de edades comprendidas entre 2 ½ y 8 ½ años. Uno de sus objetivos principales es detectar posibles problemas de aprendizaje que puedan influir en el rendimiento escolar. Características: Hoy en día, el MSCA, sigue siendo uno de los test esenciales para determinar el nivel intelectual y motor de los niños. Algunas pruebas (dibujo de un niño, fluidez verbal) favorecen un enfoque clínico gracias al análisis cualitativo de la producción del niño. La batería consta de 18 subtests independientes agrupados en seis escalas: Escala Verbal: Aptitud del niño para procesar y entender estímulos verbales, y para expresar verbalmente sus pensamientos; escala perceptivo-manipulativa: Evalúa mediante la manipulación de materiales concretos, la coordinación vasomotora y razonamiento no verbal; escala numérica: Evalúa la capacidad del niño para los números y su comprensión de términos cuantitativos; escala de memoria: Evalúa memoria inmediata del niño mediante estímulos visuales y auditivos; escala general cognitiva: Evalúa el razonamiento del niño, formación de conceptos y memoria, tanto para resolver problemas verbales o numéricos; como cuando manipula materiales concretos; escala de motricidad: Evalúa coordinación motora del niño en tareas motoras tanto finas como gruesas.
Aplicación: Individual
Tiempo: variable, de 45 a 60 min
Edad: Niños de 2 años y medio a 8 años y medio
Áreas de aplicación:psicología clínica y educativa.
Manual
Cuadernillos de anotación (25 unidades)
Cuaderno de láminas
Cubos, Rompecabezas, Xilófono, Cinta, Pelota, Saco, Pantalla taladrada, Tubo, Fichas de Colores, 2 cartulinas blancas tamaño cuartilla.
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